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铅笔作文

【写作指导】 2020-02-08本文已影响

好像是一年级,老师说要参加考试,得了100分,得了奖!试卷发完了,我熟练地回答了。时间到了,我高兴地把试卷交给了老师。在TaA秒教学习网-学习教育资源分享平台

的开头,应该用一句话来解释“铅笔”的存在,为下面铅笔的起源铺平道路。“好像在一年级的时候,老师说他想参加考试,如果他得了100分,他就有奖品了!”我记得我一年级的时候,有一天老师带来了试卷,说得了100分的学生将会获奖。第二天,老师说考试100分时只有15名学生。我想我一定在那里!我应该排在第五位。我心中的石头终于落地了。老师说奖品是一支铅笔。后来我用这支铅笔参加了学校的绘画比赛和写作比赛,结果还不错。TaA秒教学习网-学习教育资源分享平台

“第二天,老师说考试100时只有15名学生”→第二天,老师说考试100时有15名学生TaA秒教学习网-学习教育资源分享平台

铅笔在我这里呆了4年。现在我仍然记得得到一支铅笔的感觉。尽管这支铅笔很旧了,我还是把它当作朋友。TaA秒教学习网-学习教育资源分享平台

“现在我还记得我拿到铅笔时的样子”→现在我还记得我刚拿到铅笔时的样子。我非常喜欢我的铅笔,并且非常珍惜它!TaA秒教学习网-学习教育资源分享平台

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