逻辑思维 当前位置:首页 > 脑力开发 > 思维方式 > 逻辑思维>正文

逻辑思维锻炼题

【逻辑思维】 2017-07-15本文已影响

  一个人的逻辑思维能力并不是一下就能培养和发展起来的,它需要有一个长期的训练过程。下面是68学习网小编为你带来的逻辑思维锻炼题,希望大家喜欢。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

逻辑思维锻炼题Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  逻辑思维锻炼题一

  【1】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。 一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。 "等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。你 能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来 吗" 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。 请你想想看,"小机灵"是怎样做的Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  把第二个满着的杯子里的水倒到第五个空着的杯子里Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【2】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  1、先把5升的灌满,倒在6升里,这时6升的壶里有5升水Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  2.再把5升的灌满,用5升的壶把6升的灌满,这时5升的壶里剩4升水Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  3.把6升的水倒掉,再把5升壶里剩余的水倒入6升的壶里,这时6升的壶里有4升水Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  4.把5升壶灌满,倒入6升的壶,5-2=3Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【3】三个小伙子同时爱上了一 个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失 误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个 人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢他们都应该采取什么样的策略Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  小黄。因为小李是第一个出手的,他要解决的第一个人就会是Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  小林,这样就会保证自己的安全,因为如果小黄被解决,自己理所当然地会成为小林的目标,他也必定会被打死。而小黄如果第一枪不打小林而去打小李,自己肯定会死(他命中较高,会成为接下来的神枪手小林的目标)。他必定去尝试先打死小林。那么30% 50%的几率是80%(第一回合小林的死亡率,但会有一点点偏差,毕竟相加了)。那么第一回合小黄的死亡率是20%多一点点(小林的命中减去自己的死亡率)。假设小林第一回合死了,就轮到小李打小黄了,那么小李的命中就变成了50%多一点点(自己的命中加上小黄的死亡率)。这样就变成了小李小黄对决,Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  第二回合的小李的第一枪命中是50%,小黄也是。可是如果拖下去的话占上风的自然就是小黄了,可能赢得也自然是小黄了。至于策略我看大家都领悟了吧。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个 人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可 是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  按:心理问题,不是逻辑问题Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  甲分三碗汤,乙选认为最多和最少的倒回灌里再平分到剩余的两个碗里,让丁先选,其次是甲,最后是乙Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  假如先前N个中没有重叠且边上的都超出桌子的边上且全都是紧靠着的.那么根据题意就可以有: 空隙个数Y=3N/2 3(自己推算) 每一个空都要一个圆来盖。桌面就一共有圆的数为:Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  Y N=3N/2 3 =5N/2 3 <=4N(除N=1外) 所以可以用4N个硬币完全覆盖.Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  逻辑思维锻炼题二

  【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径方法很多看看谁的比较巧妙 用绳子围球一周后测绳长来计算半径(用纸筒套住球来测更准)Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  借助排水法测体积后计算半径Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【7】五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触,应该怎么摆Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  要两人才能做到, 先在平面上摆放一枚,再在这枚硬币的正面立着放两枚(这两枚是侧面接触的),这样,这三枚硬币之间形成一个三角形空隙。剩下的两枚在空隙处交叉就行了,注意这两枚同样是平躺着,但可能需要翘起一定的角度。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【8】猜牌问题Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗 于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  Q先生:我知道你不知道这张牌。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  P先生:现在我知道这张牌了。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  Q先生:我也知道了。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  请问:这张牌是什么牌 方块5Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【9】一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明!Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数,但看不见自己的)Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗回答:不能,问第二个,不能,第三个,不能,再问第一个,不能,第二个,不能,第三个:我猜出来了,是144!教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗 经过第一轮,说明任何两个数都是不同的。第二轮,前两个人没有猜出,说明任何一个数都不是其它数的两倍。现在有了以下几个条件:1.每个数大于02.两两不等3.任意一个数不是其他数的两倍。每个数字可能是另两个之和或之差,第三个人能猜出144,必然根据前面三个条件排除了其中的一种可能。假设:是两个数之差,即x-y=144。这时1(x,y>0)和2(x!=y)都满足,所以要否定x+y必然要使3不满足,即x+y=2y,解得x=y,不成立(不然第一轮就可猜出),所以不是两数之差。因此是两数之和,即x+y=144。同理,这时1,2都满足,必然要使3不满足,即x-y=2y,两方程联立,可得x=108,y=36。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  这两轮猜的顺序其实分别为这样:第一轮(一号,二号),第二轮(三号,一号,二号)。这样分大家在每轮结束时获得的信息是相同的(即前面的三个条件)。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  那么就假设我们是C,来看看C是怎么做出来的:C看到的是A的36和B的108,因为条件,两个数的和是第三个,那么自己要么是72要么是144(猜到这个是因为72的话,108就是36和72的和,144的话就是108和36的和。这样子这句话看不懂的举手):Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  假设自己(C)是72的话,那么B在第二回合的时候就可以看出来,下面是如果C是72,B的思路:这种情况下,B看到的就是A的36和C的72,那么他就可以猜自己,是36或者是108(猜到这个是因为36的话,36加36等于72,108的话就是36和108的和):Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  如果假设自己(B)头上是36,那么,C在第一回合的时候就可以看出来,下面是如果B是36,C的思路:这种情况下,C看到的就是A的36和B的36,那么他就可以猜自己,是72或者是0(这个不再解释了): 如果假设自己(C)头上是0,那么,A在第一回合的时候就可以看出来,下面是如果C是0,A的思路:这种情况下,A看到的就是B的36和C的0,那么他就可以猜自己,是36或者是36(这个不再解释了),那他可以一口报出自己头上的36。(然后是逆推逆推逆推),现在A在第一回合没报出自己的36,C(在B的想象中)就可以知道自己头上不是0,如果其他和B的想法一样(指B头上是36),那么C在第一回合就可以报出自己的72。现在C在第一回合没报出自己的36,B(在C的想象中)就可以知道自己头上不是36,如果其他和C的想法一样(指C头上是72),那么B在第二回合就可以报出自己的108。现在B在第二回合没报出自己的108,C就可以知道自己头上不是72,那么C头上的唯一可能就是144了。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【10】某城市发生了一起汽车撞人逃跑事件 该城市只有两种颜色的车,蓝色15% 绿色85%Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  事发时有一个人在现场看见了 他指证是蓝车 但是根据专家在现场分析,当时那种条件能看正确的可能性是80% 那么,肇事的车是蓝车的概率到底是多少15%*80%/(85%×20%+15%*80%)Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  逻辑思维锻炼题三

  【11】有一人有240公斤 水,他想运往干旱地区赚钱。他每次最多携带60公斤,并且每前进一公里须耗水1公斤(均匀耗水)。假设水的价格在出发地为0,以后,与运输路程成正比, (即在10公里处为10元/公斤,在20公里处为20元/公斤......),又假设他必须安全返回,请问,他最多可赚多少钱 f(x)=(60-2x)*x,当x=15时,有最大值450。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  1820元设是X公里处赚最多钱。问题就成是求一个一元二次方程的最大值,求得是在15公里处赚钱最多,450元。一共240公斤Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【12】现在共有100匹马跟100块石头,马分3种,大型马;中型马跟小型马。其中一匹大马一次可以驮3块石头,中型马可以驮2块,而小型马2头可以驮一块石头。问需要多少匹大马,中型马跟小型马(问题的关键是刚好必须是用完100匹马)Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  6种结果Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  大、中、小:(23068)(52570)(82072)(111574)(141076)(17578)Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【13】1=5 2=15 3=215 4=2145 那么5= 因为1=5,所以5=1Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【14】有2n个人排队进电影院,票价是50美分。在这2n个人当中,其中n个人只有50美分,另外n个人有1美元(纸票子)。愚蠢的电影院开始卖票时1分钱也没有。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  问: 有多少种排队方法 使得 每当一个拥有1美元买票时,电影院都有50美分找钱Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  注: 1美元=100美分 拥有1美元的人,拥有的是纸币,没法破成2个50美分Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  本题可用递归算法,但时间复杂度为2的n次方,也可以用动态规划法,时间复杂度为n的平方,实现起来相对要简单得多,但最方便的就是直接运用公式:排队的种数=(2n)!/[n!(n 1)!]。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  如果不考虑电影院能否找钱,那么一共有(2n)!/[n!n!]种排队方法(即从2n个人中取出n个人的组合数),对于每一种排队方法,如果他会导致电影院无法找钱,则称为不合格的,这种的排队方法有(2n)!/[(n-1)!(n-1)!](从2n个人中取出n-1个人的组合数)种,所以合格的排队种数就是(2n)!/[n!n!]- (2n)!/[(n-1)!(n 1)!] =(2n)!/[n!(n 1)!]。至于为什么不合格数是(2n)!/[(n-1)!(n 1)!],说起来太复杂,这里就不讲了。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【15】一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人。问他赚了多少 2元Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  【16】有一种体育竞赛共含M个项目,有运动员A,B,C参加,在每一项目中,第一,第二,第三名分别的X,Y,Z分,其中X,Y,Z为正整数且X>Y>Z。最后A得22分,B与C均得9分,B在百米赛中取得第一。求M的值,并问在跳高中谁得第二名。Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

  M=5 C得第二名。因为ABC三人得分共40分,三名得分都为正整数且不等,所以前三名得分最少为6分,40=5*8=4*10=2*20=1*20,不难得出项目数只能是5.即M=5.A得分为22分,共5项,所以每项第一名得分只能是5,故A应得4个第一名一个第二名.22=5*4 2,第二名得2分,又B百米得第一,9=5 1 1 1 1 所以跳高中只有C得第二名。B的5项共9分,其中百米第一5分,其它4项全是1分,9=5 1=1 1 1.即B除百米第一外全是第三,跳高第二必定是C所得Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台
Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台
看了逻辑思维锻炼题的人还看了:Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

1.逻辑思维训练500题Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

2.逻辑思维的题目Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

3.训练逻辑思维能力的训练题Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

4.提升逻辑思维的训练题目Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

5.训练逻辑能力的题目Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

6.提高逻辑思维能力的题目Ua2秒教学习网-学习教育资源分享平台

本站所有资源均来自于秒教学习网蜘蛛爬取结果,如您发现侵权、违法、存在不和谐内容,告知本站一律删除

本站不以盈利为目的,全站资源仅供学习爱好使用。本站站长邮箱:3569622@qq.com

备案号:

©秒教学习网  2016-2019版权所有     站点地图

回到顶部